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同題作文大擂臺

作者:未知 來源:《意林少年版》

  放學后

  姓名:杜宛芝

  學校:太原大學外語師范學院第二附屬小學四(1)班

  PK宣言:是金子總會發光,綻放出耀眼的光芒。

  “丁零零”悅耳的下課鈴響了。同學們紛紛收拾好書包,如離弦的箭一般沖出校園。

  今天天氣不好,西北風吹個不停。我也下意識地把頭縮起來,加快步伐,朝家的方向走去。

  風越來越大了,地上的塵土、沙石、紙屑、垃圾袋都肆虐地漫天飛舞起來。它們仗著西北風在半空中作威作福,把天地間搞得迷茫一片。行人就如同走在它們布下的天羅地網和迷魂陣里。我正慶幸自己沒有被擊中,不料一股不知名的毒氣已隨風悄悄潛入我的鼻孔,我的身體開始劇烈地反抗,惡心,嘔吐。我順著毒氣飄來的方向找去,原來是一個張著丑陋大嘴巴的垃圾桶在作怪,它的身邊還橫七豎八地躺著一些爛菜葉、果漿瓶等,真是人以類聚、物以群分呀。我繼續艱難地前進著……

  忽然,一位身穿橘色制服的清潔工映入了我的眼簾。他頂著風,低著頭,彎著腰拼命地打掃著。我沒有多想,跑到路邊的三輪車上拿起一把掃帚,趕緊幫忙打掃起來。

  這個城市,是我們自己的家園。我們為什么不愛護它呢?我們每天喊著愛護環境,保護家園,可我們真正做到了什么呢?早上,推開窗戶,迎面而來的是一股刺鼻的汽油味,而不是大自然的清香味。走出家門,隨處可見各種生活垃圾以及寵物的大小便。親愛的朋友們,大家都請捫心自問一下,你們還當這是我們世世代代繁衍生息的地方嗎?你們對這個城市還有愛嗎?你們有真正做到保護家園嗎?今天,我們家園的骯臟、丑陋你沒有責任嗎?難道我們不應該受到譴責嗎?我們不應該為我們的家園做點力所能及的事嗎?

  風停了,路凈了。我抬起頭來,發現已有兩三個佩戴著紅領巾的小朋友也加入了清潔的隊伍。

  我相信,經過這次狂風的洗禮,大家一定會認識到許多問題,也會因此而生出更多的愛。我相信,我們的城市一定會變得整潔而美麗。我相信,這種正能量能夠傳遞給更多的人。

  指導老師:代麗萍

  放學后

  姓名:王思尹

  學校:太原大學外語師范學院第二附屬小學四(1)班

  PK宣言:不為失敗找理由,要為成功想辦法。

  “丁零零”下課鈴聲催著同學們放學回家,大家不約而同地沖出了校園,教室里立刻安靜了下來。

  “哎喲,痛死了!”只聽一聲尖叫。頓時,小伙伴們都被驚醒了。是誰在喊痛呢?文具們疑惑地四處張望,議論紛紛。

  一支像打了敗仗的隊伍蹣跚著向教室門口走去。只見鉛筆被啃得這兒一個洞,那兒一塊青;橡皮被咬成了小豆丁;尺子摔得骨折了;就連彩鉛也失去了華麗的外衣。

  同伴們好奇地看著那支隊伍,猜測著聲音是誰發出的。一支白色的鋼筆終于忍耐不住了,小聲問:“你們要去哪兒?為什么要離開你們的小主人?你們怎么變成了這樣?”

  鉛筆大聲地吼:“都怪小主人,否則我時髦的發型就不會變成這樣了,我的外衣也不會失去光彩。”橡皮也喃喃道:“別說你了,看看我,頭都被咬掉了半個。看,這還有一塊黑青。”它們的話引來了尺子姐妹倆的陣陣傷感。姐姐哭訴著:“看看我,尾巴和身體都分了家,再看看妹妹,被小主人胡寫亂畫成了小花貓。”

  “咱們快走吧,讓小主人沒有文具用!”彩鉛憤憤地說。于是,這些小伙伴們互相攙扶著向教室門外走去。

  在這關鍵時刻,書包出來勸告:“大家別走了,你們想一想,當你們走丟時,小主人會多么焦急,多么渴望你們回來啊。”

  年邁的桌子也溫柔地說:“孩子們,你們應該想辦法幫助小主人改掉這些壞毛病,而不是逃跑。”

  聽了桌子的話,鉛筆的怒火漸漸平息了,它不禁想起了當它滾落到地上時,小主人把它撿起來,對它說:“對不起,好哥們。”

  其他文具們也說:“你們還是別走了,你們舍得咱們這個大家庭嗎?”

  鉛筆、橡皮、尺子、彩鉛互相看了看,似乎想通了,只見鉛筆蹦上椅子,跳上桌子,躺進了筆槽里。橡皮、尺子、彩鉛也分別回到了小主人的鉛筆盒里。

  教室里又恢復了安靜。大家都靜靜地期待著小主人的到來。

  指導老師:代麗萍

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